Sunday, October 21, 2012

Mari Belajar Membaca

                                                          BAJU     







Baju.

Ini baju.


Ini baju Sara.


Baju Sara kena nila.


Mama cuci baju Sara.














                                     BOLA




Bola.

Ini bola.

Ini bola Zaki.

Bapa beli bola itu.

Bapa beri bola itu pada Zaki.







                                         BUKU





Buku.

Ini buku.

Ini buku Mira.

Mira suka baca buku.

Mira baca buku hari-hari.








                                 LORI





Lori.

Ini lori.

Ini lori bapa.

Bapa bawa lori laju.

Lori bapa bawa kayu.







                           BECA




Beca.

Ini beca.

Ini beca roda tiga.

Ini beca roda tiga Haji Zami.

Haji Zami bawa beca roda tiga.













Saturday, September 29, 2012

Carta Aliran LINUS


Objektif Tahun Satu

Pada akhir Tahun Satu murid berupaya :


      i.   mengenal dan menulis huruf kecil dan huruf besar dengan 
           betul.

     ii.   membaca suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

    iii.   membina dan menulis suku kata terbuka dan tertutup dengan
           betul dan tulisan yang kemas.

    iv.   membaca perkataan yang mengandungi suku kata terbuka 
           dan tertutup dengan betul dan tulisan yang kemas.

     v.   menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan 
           tertutup dengan betul dan tulisan yang kemas.

    vi.   membaca perkataan yang mengandungi digraf dan diftong 
           dengan betul.

   vii.   menulis perkataan yang mengandungi digraf dan diftong 
           dengan betul dan tulisan yang kemas.

  viii.   membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding 
           dan konsonan bergabung dengan betul.

    ix.   menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding dan 
           konsonan bergabung dengan betul serta tulisan yang kemas.

     x.   membaca perkataan berimbuhan awalan dan akhiran dengan 
           sebutan yang betul.

    xi.   menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran dengan 
           betul.

   xii.   membaca rangkai kata dengan betul.

  xiii.   menulis rangkai kata dengan betul.

  xiv.   membaca ayat tunggal dengan sebutan yang jelas dan 
           intonasi yang betul.

   xv.   membina dan menulis ayat tunggal dengan betul serta
           tulisan yang kemas.